<option id="wssws"><samp id="wssws"></samp></option>
  • <td id="wssws"></td>
  • <xmp id="wssws">
  • 國家公務員考試網
    地區網站:
    考試類別:
    您的當前位置: 首頁 > 行測輔導 > 其他 > 2022年省考:提升思路讓行測資料分析更快一步

    2022年省考:提升思路讓行測資料分析更快一步

    TAG標簽: 2022年省考 公務員考試行測備考
    2022-05-30 16:32:49 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網

    在備考行測資料分析時,往往會出現一種問題:明明公式都已通透,題也做了不少,可在限時做題中要么時間不夠,速度提不起來;要么正確率不穩定。

    我們要做的就是在保證正確率的基礎上提高自己的做題速度。但要建得萬丈高樓,堅實的基礎是不可或缺的。所以,我們可以從資料分析的底層邏輯——資料分析的本質出發。

    從表面來看,資料分析的材料一般都是在國家、各省市統計局公開的統計材料中截取片段,再從此段材料中抽出若干點結合統計學的相關知識進行命題考查。

    就內涵而言,公考是一場大型的公開招聘會,需要考察應試者的工作能力。而在《行政職業能力測驗》中,資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力。

    綜上所述,我們可以發現,如何閱讀統計材料以及如何提升相應能力成為了關鍵。

    那么如何提升相應能力呢?

    舉個例子

    一個老大爺早起聽新聞廣播,其中說到這兩天的菜、肉價格時有這樣一段話:“據統計,截止到昨日閉市,豬肉價格環比上漲9.8%,漲幅擴大1.2個百分點;牛肉價格從原來環比上漲2.6%變為下降3.8%……”。雖然老大爺不一定能夠聽懂其中的統計術語,但老大爺至少能聽明白一件事:豬肉價格漲了,牛肉價格降了,而這與我們的情況非常類似。

    由此可知,在閱讀統計資料時,我們的閱讀邏輯一定是:

    統計時間→統計指標→統計數據。

    也就是說,我們先是了解到“昨天”這個統計時間,再就是“豬肉價格”這個統計指標,最后才是漲跌的具體數值。

    所以我們的閱讀重點也就來了:突出閱讀統計時間和統計指標,弱化閱讀統計數據。換句話說,一篇資料很長很雜,但只有5個小題,那我們非要把全部數據都了然于胸才能去做這5個小題么?很顯然這非常的耗時耗力,不可取。

    此時又出現了一個問題,是否可以先看問題再去文中尋找相關內容呢?大部分的同學應該都有這種做題習慣,但這一點是很不可取的。從資料分析的考查能力出發,其所要考查我們的是綜合理解的能力,而綜合理解是要我們對于整篇文章有一定的把握程度才能做到的,而先看題再去在雜亂的資料中尋找相關內容,無異于事倍功半,且脫離了其所考查的內容。

    所以,想要真正的提升,我們一定要先去了解材料,讓自己對材料有一定程度的把控后再去答題,這樣既能提高速度又能提高準確率。

    我們可以嘗試使用剛才我們總結的閱讀邏輯思維,先去了解資料中不同段落究竟闡述了“什么時候”、“誰”或“誰們”的事,并將這些“什么時候”、“誰”或“誰們”用橫線或其他方式標注出來,然后在段落的最后做三到五個字的小總結,這樣不僅提高了答題時尋找相應統計指標的速度,而且能減少出錯率。

    因此我們只需要了解資料分析所考察的方向以及正確的閱讀邏輯,就可以在一定程度上提升閱讀、定位數據的速度。當然,更不要忘了資料分析是經由統計學知識解答的,那么對于資料分析中公式的記憶與運用以及數字的估算能力更是要不斷地磨練。只有將正確的閱讀方式、熟練的基本公式運用以及估算能力搭配起來,才能夠起到事半功倍,高效高質的效果。

    20210820508114.png

    相關閱讀:

  • ·2022年省考:文章寫作需要知道的四件事
  • ·2022年省考:名言金句讓申論文章錦上添花
  • ·2022年省考:掌握申論寫作技巧 書寫優美開頭
  • ·2022年省考:論證的多樣性
  • ·2022年省考:類比推理的論證模型如何加強削弱
  • ·2022年省考:反向驗證法
  • ·2022年省考:欲辨“真假”巧用“矛盾”
  • ·2022年省考:巧用確定性信息做解題“名偵探”
  • org文章底部banner.png

    推薦課程 必勝技巧
    地方公務員考試
    日本快递员与饥渴少妇电影
    <option id="wssws"><samp id="wssws"></samp></option>
  • <td id="wssws"></td>
  • <xmp id="wssws">