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    2022年省考:“兩步走”做好句子填空題

    TAG標簽: 言語理解
    2022-05-23 17:43:05 字號: | | 推薦課程:必勝技巧 來源:公考資訊網

    行測考試中,句子填空題在近幾年言語理解部分均有涉及。句子填空,顧名思義就是給出一段話,讓你選一個合適的句子填進去。填入適當的銜接語句后,能夠使語段做到話題統一,鮮明地表達一個中心意思,考查的是書面表達中句與句之間的銜接能力。

    雖然這種題型的出題量不多,但卻是很多考生的“痛點”,做題有時對,有時錯,讓同學們很是煩惱。歸根結底,還是方法沒掌握好。只要大家學會了方法,那就再也不用怕它啦!那么接下來,公考資訊網就來教大家如何“兩步走”做好句子填空題。

    首先,我們應該想到,作者在寫一篇文章,或者某一段話時,會體現出文段的主要論述對象或者主要觀點。那我們就可以通過閱讀文段,找到文段的主要話題。而設空處的句子是從原文挖出來的,這樣的話,填入的句子應該是和整個文段的話題保持一致性的。如果話題不一致,那么就可以排除了。

    其次,我們可以通過把握文段的行文脈絡,找到作者的寫作邏輯。文段中每個句子都有各自的作用,那么我們就可以找到設空處所在的位置,分析它所發揮的作用,自然就知道應該填什么意思的句子了。

    (1)段首:如果設空處位于段首,那么一般起的是總領全文或者引出話題的作用。這樣的話,我們的重點應該放在分析后文??纯春笪闹饕f了些什么,正確選項應該能較為準確的概括下文。

    (2)段中:如果設空處位于文段的中間部分,那么一般起的是承上啟下或者呼應觀點的作用。那么我們就通過分析空前、空后的句子,看看前后分別說了些什么,正確選項應能較為合理的建立起空前、空后的聯系。

    (3)段尾:如果設空處位于段尾,那么一般起的是總結全文或者得出結論的作用。那么我們的重點應該放在分析前文??纯辞拔闹饕f了哪些內容,正確選項應該能較為全面地總結全篇或者得出作者的某個結論、觀點。

    紙上得來終覺淺,方知此事要躬行。通過上文的介紹,相信大家已經了解了這類題型的解題方法。接下來,讓我們一起做題檢驗一下學習效果吧!

    例題:小時候熟記的古詩文,長大以后也很難忘記,即使長時間不用,但只要一提起,與之相關的記憶便會不由自主地流露出來。這種扎根在腦海深處的詩詞印象,是沉浸在血液之中的古文積淀,這就是“童子功”的厲害之處。因此,我們要從小誦讀古詩文,讓中華傳統文化內化于心。古人云,“_______”,想要練就古詩文的“童子功”,必須要多讀多記,才會爛透于心,出口成章。若是腹內草莽,必然不可能口吐蓮花,詩詞大會舞臺上,選手們精彩表演的背后,又何嘗不是他們從小的閱讀背誦和長年的儲存積累。

    填入劃橫線部分最恰當的一項是:

    A.讀書破萬卷,下筆如有神

    B.書猶藥也,善讀之可以醫患

    C.問渠那得清如許,為有源頭活水來

    D.熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟

    【解析】D。

    我們首先閱讀文段,從設空處入手,發現設空處位于段中,那么填入的句子應該具有承上啟下的作用。通過分析文段可知,空缺處前通過“因此”引出作者觀點,即“我們要從小誦讀古詩文,讓中華傳統文化內化于心”。而空缺處后面的“想要練就古詩文的‘童子功’,必須要多讀多記,才會爛熟于心、出口成章”是對空缺處句子的解釋,即空缺處句子強調的是“多讀多記古詩文”。

    接下來看選項:

    A選項:“讀書破萬卷,下筆如有神”是在勸我們要多讀書,但文段不僅僅在說“讀書”,更強調的是“熟記古詩文”,即多讀詩。因此,A項不合適,排除。

    B選項:“書猶藥也,善讀之可以醫愚”的意思是,書就像藥一樣,閱讀得法,可以醫治愚蠢的毛病。也就說它體現的是善讀書、讀好書。而文段重點是“熟記、多讀”,B選項與句意不符,排除。

    C選項:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,它強調的是“源頭活水”(汲取新知識)。與文段“多讀熟記”的話題也并不一致,可以排除。

    D選項:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,強調我們要多讀詩,其與文段論述古詩文的話題更對應。且“吟詩”與后文的“出口成章”、“口吐蓮花”也能構成呼應,符合承上啟下過渡句的特點,當選。

    故本題選D。

    通過上面的例題,大家會發現,在做句子填空題時,應關注設空處所在位置,分析其作用。然后根據文段話題、設空處應該表達的句意,進而來幫助我們排除干擾項,鎖定正確選項。這就是為大家帶來的如何“兩步走”做好句子填空題。希望同學們能夠靈活運用,當再遇到句子填空題時,我們也可以做到“手中有糧,心中不慌”啦!


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